上了大专院校想要自律真的非常难

一个人不读书，就不读书。

大学刚开始的时候，我不甘心只拿专科学历，打算要提升学历。用高三的劲头学习，早自习，晚自习，周末去图书馆泡一泡。早晨去得太早，教室不开门，只能把窗户打开。

身边的同学上大学后几乎不再学习了，上课点名都不到，下课讨论的话题更是和学习不沾边，所以我的行为看起来和同学格格不入。大二快过完了，除了舍友，班上的其他同学我都没认全，也没和其他人说几句话。这种环境下学习很容易半途而废。要和同学打成一片，要融入这个集体，学习的时间就不够了。尽管有过犹豫不决和仿徨，但我的自律还是能够承受的，大一就过得很高。

奖学不以成绩论关系，很打击学习积极性。

大二开学的时候就评奖学金了，根据评奖规则，不管怎么算，我都可以拿到一次奖学金，大概5000元左右。那时候，我每月的生活费不足一千元，而这份奖学金又够我吃一顿鸡腿。所以那个时候很关注有关奖项的新闻，奖项的评选规则已经被反复阅读。

一千算一万，不算班干部也可以改改规定。比赛规则中规定，参加课外活动的学生要得分，如果不参加课外活动将影响文化课成绩的权重。有的班干部成绩不好，但会来事，很受辅导员的信赖，在学生会里也认识不少人。在规则中，他将课后活动要求解释为“只有前20%的分数才有资格评奖学金”。这样，包括我在内的许多高分同学甚至没有资格去获奖；他以多科成绩刚过及格线的成绩获得了二等奖。

从可能的一等奖学金，到一毛钱没拿，有点儿接受不了，甚至想到退学，这都是希望和失望。和朋友打电话说起这件事，说不想上，出去旅游散散心。朋友们劝我慢慢接受现实吧。

尽管还在上学，但这件事对我的影响很大，我一直都没有心思学习。感觉学无止境，费劲学，考不上，还不如人家会搞关系。

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